Concevoir et aménager
Des espaces intérieurs ou extérieurs, publics ou privés, alliant esthétique, ergonomie et fonctionnalité.
FORMATION
ANNÉES 1, 2, 3 Le Bachelor d’architecture intérieure est un programme de trois ans, encadré par des enseignants professionnels en activité. Alliant créativité, rigueur et ouverture contemporaine, il forme des designers d’espace capables de concevoir, transformer et valoriser les environnements intérieurs avec sens, méthode et responsabilité.
LA FORMATION
Axé sur l’architecture intérieure et le design, le Bachelor forme des professionnels créatifs et opérationnels, prêts à exercer la fonction de collaborateur ou d’assistant en architecture intérieure et design.
À travers une approche concrète et responsable, cette formation développe les compétences nécessaires pour concevoir, transformer et valoriser les environnements intérieurs avec sens, méthode et responsabilité.
Télécharger la brochureDébouchés et poursuite d’études
Des espaces intérieurs ou extérieurs, publics ou privés, alliant esthétique, ergonomie et fonctionnalité.
Des espaces intérieurs ou extérieurs, publics ou privés, alliant esthétique, ergonomie et fonctionnalité.
À partir de situations réelles, en intégrant des contraintes techniques, sociales et environnementales
Des espaces urbains et ruraux, dans le respect des principes du développement durable et des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU.
UN DIPLÔME RECONNU
À l’issue de ce programme, les étudiants obtiennent le Bachelor d’architecture intérieure délivré par l’Académie Charpentier, et selon le niveau atteint, peuvent poursuivre le cursus d’architecture intérieure afin de préparer le diplôme d’Architecte d’Intérieur, Titre RNCP 38011 niveau 7 certifié par l’État.
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Taux de présentation et réussite au Bachelor Année 2023 – 2024
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Taux de présentation et réussite au Bachelor Année 2024 – 2025
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Taux de présentation et réussite en 5ème année Année 2025 – 2026
UNE ANNÉE POUR SE PRÉPARER
L’année préparatoire permet de découvrir les fondamentaux des arts appliqués, d’expérimenter différentes pratiques créatives et de construire progressivement son univers personnel.
Une année pour explorer, pratiquer et confirmer son orientation avant d’intégrer une formation en architecture intérieure et design.
Découvrir l’année prépaDÉTAIL DU PROGRAMME
Un enseignement complet et professionnalisant, alliant théorie, technique et pratique, pour développer votre créativité et acquérir toutes les compétences nécessaires aux métiers de l’architecture intérieure et du design.
Les moments clés
Un exercice phare de six semaines en 2e année, qui permet à chaque étudiant de travailler sur un thème et un lieu définis, et de réaliser un projet individuel, complet et cohérent.
Télécharger la brochureDécouverte et acquisitions des fondamentaux
La première année permet d’acquérir les bases essentielles en architecture intérieure et design. Les enseignements combinent culture, représentation, techniques et ateliers de projet pour développer un regard créatif et méthodique sur l’espace.
| Bloc d’enseignement | Intitulé du cours | Crédits | |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | Semestre 2 | ||
| SAVOIRS ET SAVOIRS FAIRE ARTISTIQUES ET TECHNIQUES | Dessin analytique | 3 | 3 |
| Chromatologie | 3 | 3 | |
| Croquis extérieur | 3 | 3 | |
| Initiation à l’éco-responsabilité en architecture intérieure | 3 | 3 | |
| COMMUNICATION VISUELLE ET OUTILS DE REPRÉSENTATION DU PROJET | Représentation codée à la main | 2 | 2 |
| Logiciels de la suite Adobe – niveau 1 | 2 | 2 | |
| SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE EN SCIENCES HUMAINES | Découvertes culturelles | 3 | 3 |
| Histoire de l’art | 3 | 3 | |
| ATELIER DE PROJET / PROFESSIONNALISATION | Architecture intérieure | 3 | 3 |
| Initiation au design | 3 | 3 | |
| Anglais | 2 | 2 | |
| Total | 30 | 30 | |
Expérimentation et approfondissement
La première année permet d’acquérir les bases essentielles en architecture intérieure et design. Les enseignements combinent culture, représentation, techniques et ateliers de projet pour développer un regard créatif et méthodique sur l’espace.
| Bloc d’enseignement | Intitulé du cours | Crédits | |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | Semestre 2 | ||
| SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE ARTISTIQUES ET TECHNIQUES | Croquis extérieur | 3 | 3 |
| Perspective | 3 | 3 | |
| Lumière | 3 | ||
| COMMUNICATION VISUELLE ET OUTILS REPRESENTATION DU PROJET | Logiciels / Autocad | 3 | 2 |
| SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE EN SCIENCES HUMAINES | Histoire de l’art | 2 | 2 |
| Méthodologie | 3 | 2 | |
| ATELIER DE PROJET / PROFESSIONNALISATION | Architecture intérieure | 6 | 4 |
| Scénographie | 5 | 4 | |
| Design | 5 | 4 | |
| Stage | 3 | ||
| Total | 30 | 30 | |
Perfectionnement et professionnalisation
L’accent est mis sur l’organisation des savoirs et l’analyse approfondie de projets concrets présentés devant un jury composé de professionnels extérieurs.
| Bloc d’enseignement | Intitulé du cours | Crédits | |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | Semestre 2 | ||
| SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE ARTISTIQUES ET TECHNIQUES | Représentation volumétrique | 3 | 2 |
| COMMUNICATION VISUELLE ET OUTILS REPRESENTATION DU PROJET | Logiciels / Rhino | 3 | 3 |
| Représentation et expression graphique du projet | 3 | 3 | |
| SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE EN SCIENCES HUMAINES | Méthodologie | 3 | 2 |
| ATELIER DE PROJET / PROFESSIONNALISATION | Design | 3 | 2 |
| Architecture intérieure | 4 | 4 | |
| Retail | 3 | 2 | |
| Scénographie | 3 | 2 | |
| Technique et mise en œuvre des matériaux | 2 | 2 | |
| Design global | 3 | 3 | |
| Jury de fin de cycle – Bachelor | 5 | ||
| Total | 30 | 30 | |
Admissions
Les admissions à l’Académie Charpentier se font hors Parcoursup, sur dossier de candidature, il n’y a pas de frais de candidature.
– avoir le baccalauréat ou un niveau équivalent.
– démontrer une appétence pour la pratique et l’expression artistique, à partir de votre CV, d’une lettre de motivation ; à cette occasion, vous pouvez nous transmettre votre portfolio et solliciter un entretien.
Une fois votre dossier de candidature complet déposé, un entretien vous sera proposé afin de déterminer votre niveau (année d’entrée dans notre école, année 2, 3 ou 4). Pour entrer en 4ème année le Bachelor doit être acquis.
Dans le cadre de votre demande d’admission, nous vous remercions de bien vouloir nous transmettre par retour de mail les éléments suivants :
Présentant votre parcours scolaire et, le cas échéant, vos expériences (stages, jobs, projets, activités), ainsi que vos compétences et centres d’intérêt.
Exposant votre intérêt pour le design et/ou l’architecture intérieure, les éléments de votre parcours ayant nourri votre démarche, ainsi que vos motivations à rejoindre l’Académie Charpentier.
1re année / Prépa : Facultatif.
Si vous en possédez un, il nous permettra de mieux appréhender votre sensibilité artistique, votre créativité et votre univers personnel.
Années 2 / 3 / 4 :
Un portfolio est requis afin de vérifier les acquis fondamentaux en architecture intérieure (projets, dessin, compréhension de l’espace et démarche de projet).
Années 2 / 3 / 4 :
Les relevés de notes et, le cas échéant, les diplômes des formations antérieures en lien avec l’architecture intérieure ou des disciplines connexes sont demandés.
Tarifs
Une formation d’excellence, un accompagnement personnalisé et
des conditions d’admission claires.
Frais de scolarité
9 800€ / an
Frais d’inscription
490€
Les frais sont indiqués pour l’année N et peuvent être révisés chaque année.
Les frais de scolarité sont réglés selon l’échéancier suivant :
Acompte à l’inscription
Un acompte de 2 000 € + 490 € pour toute inscription avant le 1er juillet.
Conditions de remboursement
L’acompte est remboursable uniquement en cas d’échec au baccalauréat ou de refus de visa (sur présentation d’un justificatif), avec déduction des frais d’inscription.
Solde de la scolarité
Le solde pour moitié au 1er juillet et pour moitié au plus tard le 1er novembre de l’année en cours.
Inscriptions ultérieures
Pour toute inscription ultérieure au 1er juillet, les frais de scolarité doivent être réglés selon le calendrier suivant : 50 % à la date d’inscription, 50 % au plus tard le 1er novembre de l’année en cours.